79 leerkrachten langdurig afwezig: doorwerken tot 62 jaar moet onderwijs overeind houden

RedactiePolitiek Suriname8 oktober 2026207 Views

Home
Politiek Suriname
79 leerkrachten langdurig afwezig: doorwerken tot 62 jaar moet onderwijs overeind houden

PARAMARIBO – Naast het bestaande lerarentekort heeft Suriname te maken met 79 leerkrachten die langdurig verzuimen. Dat heeft de onderwijsminister donderdag 8 oktober tijdens de openbare vergadering van De Nationale Assemblée bekendgemaakt. Om verdere uitstroom te beperken, wil de regering ervaren leerkrachten langer voor de klas houden. Daarbij krijgen zij de mogelijkheid om tot hun 62ste door te werken.

Het langdurige verzuim vormt een extra belasting voor scholen die al moeite hebben om voldoende docenten beschikbaar te krijgen. Volgens de minister moet ook met deze groep rekening worden gehouden bij het vaststellen van de daadwerkelijke personeelstekorten.

Tijdens de vergadering werd benadrukt dat vooral het vertrek van vakdocenten een terugkerend probleem vormt. Suriname verliest onderwijskrachten aan andere sectoren en aan het buitenland, waar betere arbeidsvoorwaarden kunnen worden aangeboden.

Twee mogelijkheden voor oudere leerkrachten

Om ervaren leerkrachten langer beschikbaar te houden, heeft de onderwijsminister binnen de Raad van Ministers voorgesteld dat zij tot hun 62ste kunnen blijven werken.

Daarbij kunnen leerkrachten volgens zijn toelichting kiezen tussen verlenging van hun bestaande dienstverband of pensionering, gevolgd door een arbeidsovereenkomst.

Bij verlenging kunnen zij hun pensioengrondslag verder opbouwen. Wie met pensioen gaat en daarna opnieuw wordt aangenomen, kan naast het opgebouwde pensioen een vergoeding voor de verrichte werkzaamheden ontvangen.

De minister benadrukte dat leerkrachten zelf moeten kunnen beslissen of zij langer willen doorwerken.

Zes maanden vooraf beslissen

Om administratieve vertragingen te beperken, moeten leerkrachten volgens de gemaakte afspraken ongeveer zes maanden voordat zij hun pensioengerechtigde leeftijd bereiken aangeven of zij willen blijven werken.

Het ministerie wil daarmee voorkomen dat verlengingsaanvragen pas worden behandeld wanneer een leerkracht al moet vertrekken.

De afhandeling van personeelszaken verloopt volgens de minister nog te langzaam. Daardoor kunnen noodzakelijke verlengingen en betalingen vertraging oplopen.

Gepensioneerden terughalen kent obstakels

Tijdens de vergadering werd ook gewezen op problemen bij de betaling van gepensioneerde leerkrachten die opnieuw worden ingezet.

Volgens een parlementariër hebben sommige gepensioneerden in het verleden slechte ervaringen opgedaan met de uitbetaling van hun vergoedingen.

De oproep was daarom duidelijk: wie wordt gevraagd opnieuw les te geven, moet erop kunnen rekenen dat de vergoeding daadwerkelijk en tijdig wordt betaald.

Anders dreigt een maatregel die bedoeld is om het personeelstekort te verkleinen juist minder aantrekkelijk te worden.

Meer opleiden dan er vertrekken

Vanuit het parlement werd daarnaast gepleit voor een structurele personeelsplanning.

Wanneer bekend is dat ieder jaar vakdocenten vertrekken, moet volgens die gedachtegang vooraf rekening worden gehouden met die uitstroom.

Het opleiden van uitsluitend het aantal docenten dat op dat moment ontbreekt, zou onvoldoende zijn wanneer ondertussen opnieuw leerkrachten vertrekken.

Daarmee komt een fundamentele vraag naar voren: moet Suriname zijn lerarenopleidingen niet sterker afstemmen op de verwachte uitstroom in plaats van telkens achteraf het tekort te proberen op te vullen?

De minister erkende dat het opleiden van nieuwe leerkrachten tijd kost.

De maatregelen om oudere docenten langer te behouden kunnen daarom op korte termijn verlichting bieden, maar vormen geen volledige oplossing voor de structurele personeelstekorten.